KOMBUN

MELAWAN KANTUK DI KELAS

Ada-ada saja memang usaha pemerintah itu, mencanangkan kewajiban sekolah hingga 12 tahun. Apa benar belajar mesti selama itu untuk menguasai ilmu kehidupan? Bukankah makna sekolah itu sendiri awalnya ‘hanya’ meluangkan waktu di sela-sela kegiatan harian untuk bertemu dengan orang alim? Kenapa yang tadinya meluangkan sedikit waktu jadi kewajiban harian yang membebankan?  *Haha, efek baca buku… Continue reading MELAWAN KANTUK DI KELAS

IMASASI · نشأتى

Asrama Mahasiswi UNJ

Sebagai seorang mahasiswa bahasa, mempelajari bahasa baru (second language/اللغة الثانية) itu bisa dikatakan mudah-mudah-susah. Mudah jika situasi, kondisi, dan domisili mendukung untuk mempelajari bahasa baru itu, dan susah jika terjadi hal yang sebaliknya.

Ambil contoh seorang anak yang dilahirkan dengan bahasa daerah yang kental, akan lebih mudah berbahasa Indonesia ketika berada di lingkungan sekolah dibanding ketika bermain dengan teman di rumah. Bahkan, seandainya dia keceplosan ngomong bahasa Indonesia pun, tidak menutup kemungkinan dia akan diejek sok gaul, sok kota.

Kondisi seperti ini juga dialami oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), khusunya mahasiswa yang belum memiliki latar belakang belajar bahasa Arab secara akademik. Pada tahun 2012, masalah ini teratasi dengan jumlah yang cukup seimbang antara mahasiswa yang alumni pesantren (ma’had) dan alumni sekolah biasa. Mahasiswa yang masih kuat bahasa Arabnya dapat melakukan tutor sebaya dengan mahasiswa yang lemah (peer teaching). Sehingga dapat membantu meningkatkan kemampuan mahasiswa yang masih awal belajar bahasa Arab.

Namun, dua tahun belakangan ini, jumlah mahasiswa alumni pesantren berkurang drastis dan metode tutorial sebaya tidak dapat diandalkan. Para dosen kebingungan dan akhirnya mencetuskan adanya Kampung Bahasa Arab (قرية عربية) yang berupa kegiatan full berbahasa Arab selama seminggu penuh. Konten kegiatan dimaksudkan untuk menanamkan pondasi kemahiran berbahasa yang meliputi menyimak (listening/استماع),berbicara (speaking/كلام), membaca (reading/قراءة), menulis (writing/كتابة) dan juga bidang-bidang bahasa seperti fonologi (علم الأصوات), morfologi (علم الصرف) ,  sintaksis(علم النحو) , dan semantik(علم الدلالة) .  Alhamdulillah saya berkesempatan menjadi pembimbing kelompok dan ikut merasakan sensasi dan perubahan semangat anak-anak mahasiswa baru angkatan 2014. 

Pembinaan bahasa baru selama seminggu belumlah cukup untuk menghadapi delapan semester lama perkuliahan di Prodi PBA Universitas Negeri Jakarta. Diperlukan pembinaan berkesinambungan dan penjagaan agar keberanian dan kemahiran berbahasa tidak tergerus masa.

Ikatan Mahasiswa Studi Arab (IMASASI) sebagai organisasi ekstra kampus yang fokus pada peningkatan kebahasaaraban mahasiswa universitas anggota IMASASI dan sekitarnya, menginisiasi Asrama Mahasiswa untuk Belajar Bahasa Arab  atau disebut juga  MATHLA(مسكن لتعلم اللغة العربية). Mathla adalah asrama mahasiswa yang mengintegrasikan antara sistem pondok pesantren dengan kos-kosan. Di sini, mahasiswa peminat bahasa Arab dapat belajar bahasa Arab lebih intensif, menarik, dan menyenangkan.

Beberapa program yang dirumuskan:

✓ Pembelajaran Integratif; tahsinul quran (perbaikan membaca Al-quran), tahfizh (hafalan Quran), tsaqafah arabiyah (kebudayaan bahasa Arab).

✓ Pembelajaran Intensif; Ilmu Nahwu dan Sharaf

✓ Pembelajaran Aplikatif; Istima’, Kalam, Qiraah, Kitabah dan Mufradat (kosa kata).

 

Dan untuk mencapai ketiga program tadi tanpa mengesampingkan peran mahasiswa di tengah masyarakat, berikut kegiatan yang dicanangkan:

1. Mengajar TPA untuk anak-anak warga sekitar Mathla.

2. Ilqoi Muhadharah/ kuliah subuh bersama pengajar tetap dengan pengajar tamu dari LIPIA, Universitas Islam Madinah, dan para native speakers dari Negara Timur Tengah.

3. Niqosy Yaumiy/ diskusi harian yang dibimbing oleh senior/alumni UNJ.

4. Tasmi’ Mufradat/ setor kosa kata dengan metode yang menyenangkan.

5. Taqwim Dirasiy/ evaluasi pembelajaran berkala.

Syarat perserta Mathla cukup mudah, kok. Kamu-kamu yang muslimah, mahasiswi aktif UNJ semester 1-5, siap berkontribusi untuk infaq sewa rumah, komitmen mengikuti program selama satu tahun, dan lolos seleksi wawancara berpeluang untuk belajar bersama di Mathla.

Ssst.. saya ingin bocorkan sesuatu. Kebetulan rumah untuk Mathla yang didapat sangat besar, jadi ada kuota tambahan untuk kamu-kamu  yang belum daftar via email. Ayo, segera siapkan scan KTP, KTM, CV lengkap, dan alasanmu ingin mengikuti Mathla, kirim ke email mathla.markazlughah@gmail.com dengan subjek “Daftar Mathla”.

Ayuk, tunggu apa lagi? Setelah mendaftar, segera konfirmasi ke 085711558514/085795654989 untuk wawancara. Jangan sampai menyesal. Info lebih lanjut, hubungi nomor di atas. Ila liqo 🙋🙋

 

Salam,

-NF-

 

 

NUZULALISTIK

SP &TERORIS

Bismillah Waktu menunjukkan pukul 09.30 AM, dan aku hendak pergi ke ATM kampus untuk melakukan beberapa transaksi. Namun rancangan kegiatanku tadi sedikit tertunda dengan adanya kunjungan teman di kosan. Usai sarapan dan sedikit berbincang, temanku membacakan broadcast (BC) yang ia terima. Isinya tentang pengeboman di Sarinah hari ini. Awalnya aku menganggap BC tersebut hoax, meski… Continue reading SP &TERORIS

NUZULALISTIK

Keresahan Umat Islam

Sudah tak berbilang bentuk diskriminasi penganut agama lin terhadap umat Islam. Pelabelan teroris, gencarnya misionaris, hingga terompet berbahan dasar sampul al-Quran. Miris! Sebuah prediksi kenabian mengenai kondisi umat Islam yang digambarkan buih di lautan, nampaknya semakin gamblang terlihat. Jumlah kita banyak, tapi nggak ada berkutik. Tak ditakuti lawan sebab tak ada harga diri. Mengikuti kebiasaan… Continue reading Keresahan Umat Islam

Kelas Menulis Online Kak Tendi Murti · Uncategorized

APA ITU TRIGGER? DAN KENAPA MESTI TRIGGER?

Bismillah   Di depan ruangan kelas yang lapang, empat orang mahasiswa berdiri tegang. Mereka adalah kelompok pertama yang mendapat giliran presentasi materi kuliah. Masing-masing tampak memegang lembaran makalah ‘jatah’ presentasi, menunggu kawannya yang sedang membacakan teks di slide dan menjelaskannya sambil membaca teks makalah di tangan. Pada slide presentasi terlihat judul dengan huruf kapital dan… Continue reading APA ITU TRIGGER? DAN KENAPA MESTI TRIGGER?